Hoe leer je kinderen uit groep 6 meer over gezond eten en drinken?

Onze aanpak

Kinderen eten vaak gewoon wat er in hun broodtrommel zit. Maar wat ze echt binnenkrijgen, daar staan ze vaak niet bij stil. Met het interactieve en visuele lesprogramma ‘Ik (w)eet gezond’ maken we gezond eten en drinken leuk én leerzaam voor kinderen in groep 6.

Ik (w)eet gezond!

De naam ’Ik (w)eet gezond’ stond al vast en verwijst naar gezond eten en weten wat gezond eten inhoudt. Aan ons de taak om het programma visueel tot leven te brengen.

We ontwikkelden een logo met een frisse, groene kleur en in een speelse vorm. Het hapje uit de appel laat het gewenste gedrag van kinderen zien: gezond eten! Een mooi voorproefje van de uiteindelijke projectstijl.

De projectstijl

Speelse hoeken, felle kleuren en veel animatie geven het lespakket een frisse en energieke uitstraling. Door de stijl terug te laten komen in het werkboek, de opdrachten en de fictieve supermarkt ontstaat één samenhangend geheel.

Als onderdeel van de projectstijl ontwierpen we ook een mascotte: Broccoli Brody. Hij begeleidt de kinderen stap voor stap door het lesprogramma. De inzet van Brody is niet alleen leuk, het is ook een slimme gedragstechniek. Hij maakt de boodschap namelijk persoonlijker en menselijker, en roept emoties op die kinderen helpen betrokken te blijven. Met zijn groene kleur, herkenbare broccoli-vorm en vriendelijke uitstraling is Brody bovendien een handig geheugensteuntje, waardoor de lesstof beter blijft hangen.

Speciaal dyslexielettertype

Bijna één op de tien kinderen van 7 tot 12 jaar heeft dyslexie. Daarom zetten we het lettertype van Dyslexiefont in. Dit speciale font is ontworpen met extra aandacht voor leesgemak: zwaardere onderkanten, meer ruimte en duidelijkere vormen. Zo wordt lezen nét een stukje toegankelijker: precies dat extra steuntje dat sommige kinderen nodig hebben.

De supermarkt in de klas

Leren wordt pas écht leuk wanneer je het kunt doen in de praktijk. Het werkboek bevat een complete les waarin de klas verandert in een supermarkt. Samen met onze leverancier ontwikkelden we een duurzame, herbruikbare supermarktset. Zo kunnen de kinderen met een echt winkelmandje in hun hand langs de schappen lopen vol producten, terwijl ze spelenderwijs leren over het maken van gezonde keuzes, omgaan met geld en marketingtrucs. De speelse projectstijl zie je in heel de supermarkt terug: van de mandjes en de boodschappenlijstjes tot de productkaarten.

Echt leren doe je natuurlijk in de praktijk. Daarom werkten we, op basis van het werkboek, een complete les uit waarin kinderen kunnen winkelen in hun eigen supermarkt in de klas. Samen met onze leverancier ontwikkelden we een duurzame, makkelijk herbruikbare set, zodat meerdere scholen ermee aan de slag kunnen. Met winkelmandjes in de hand lopen kinderen langs schappen vol keuzes, terwijl ze spelenderwijs leren over marketingtrucjes, omgaan met geld en biologische keurmerken. En ook hier is de projectstijl doorgevoerd in de winkelmandjes, boodschappenlijstjes en productkaarten.